หน่วยที่ 3 EP.3: เจาะลึกรูปภาพ ลิขสิทธิ์ & ทำรายงานฉบับโปร
  • By Admin
  • 12
  • 14 เม.ย. 2569

หน่วยที่ 3 EP.3: เจาะลึกรูปภาพ ลิขสิทธิ์ & ทำรายงานฉบับโปร

บทสรุปเซียนข้อมูล! เจาะลึกเทคนิคการค้นหารูปภาพด้วยเมนู "เครื่องมือ (Tools)" เพื่อกรองขนาด สี และประเภทของภาพ ทำความรู้จักความแตกต่างระหว่างภาพ Raster และ Vector รวมถึงการตรวจสอบสิทธิ์ในการใช้งาน (Usage Rights) ปิดท้ายด้วยการนำข้อมูลมารวบรวมจัดทำรายงานผ่าน Google Docs หรือ Word Online อย่างปลอดภัยด้วยระบบบัญชีของโรงเรียน

🖼️ หน่วยที่ 3 EP.3: เจาะลึกรูปภาพ & ทำรายงาน

หารูปเป๊ะ เข้าใจสิทธิ์ พิมพ์งานโปร!

ข้อมูลที่เป็นตัวหนังสืออาจจะน่าเบื่อไปสักนิด รายงานที่ดีต้องมี "รูปภาพ" ประกอบครับ วันนี้เราจะมาล้วงความลับของ Google Images กัน ว่ามันทำอะไรได้มากกว่าที่คิดเยอะเลย!

🎨 1. ฟิลเตอร์วิเศษในปุ่ม "เครื่องมือ (Tools)"

เมื่อเรากดค้นหารูปภาพ ให้สังเกตปุ่มที่เขียนว่า "เครื่องมือ" หรือ "Tools" ครับ พอกดปุ๊บ จะมีเมนูซ่อนอยู่โผล่ขึ้นมาให้เรากรองภาพได้แบบละเอียดสุดๆ:

  • 📏 ขนาด (Size): เลือกรูปใหญ่ๆ (Large) ภาพจะได้ไม่แตกเวลาเอาไปใส่รายงาน
  • 🌈 สี (Color): เลือกภาพ ขาว-ดำ, สีเฉพาะเจาะจง หรือ "โปร่งใส (Transparent)" (อันนี้ดีมาก! เอาไว้หารูปที่ไม่มีพื้นหลัง เอาไปแปะทับรูปอื่นได้เนียนๆ เลย)
  • 🖌️ ประเภท (Type): เลือกภาพวาดลายเส้น (Line Drawing) เอาไประบายสีต่อ หรือคลิปอาร์ต (Clip Art) เป็นตัวการ์ตูนน่ารักๆ ก็ได้

🔍 2. Raster vs Vector ต่างกันยังไง?

รูปภาพในคอมพิวเตอร์หลักๆ มี 2 ประเภทครับ ลองจำความต่างง่ายๆ แบบนี้:

1. Raster (หรือ Bitmap)

คือภาพที่เกิดจากจุดสี่เหลี่ยมเล็กๆ (พิกเซล) มาเรียงต่อกัน ข้อเสียคือ ถ้าเราซูมหรือขยายภาพมากๆ ภาพจะ "แตก" เป็นเม็ดๆ ครับ (เช่น ไฟล์ .JPG, .PNG)

2. Vector

คือภาพที่สร้างจากการคำนวณทางคณิตศาสตร์ ข้อดีคือ ไม่ว่าจะซูมหรือขยายใหญ่เป็นบิลบอร์ด ภาพก็ "ไม่แตก" และคมชัดเสมอครับ!

⚖️ 3. สิทธิ์ในการใช้งาน (Usage Rights)

อันนี้สำคัญมากครับ! รูปภาพบนอินเทอร์เน็ต มีเจ้าของ เราไม่สามารถเอาไปใช้ทำมาค้าขายได้ตามใจชอบ ก่อนเอาไปใช้ เราต้องเช็กที่ปุ่มเครื่องมือ แล้วเลือก สิทธิ์ในการใช้งาน (Usage Rights) เสมอ โดยปกติเราควรเลือก Creative Commons licenses ซึ่งแปลว่าเจ้าของอนุญาตให้เราเอาไปใช้เพื่อการศึกษาหรือดัดแปลงได้ฟรีครับ!

📝 4. ประกอบร่างรายงานผ่านพอร์ทัลโรงเรียน

ได้รูปครบ ได้เนื้อหาครบ ถึงเวลาทำรายงาน! เพื่อความเป็นมืออาชีพและรักษาข้อมูลให้ปลอดภัย นักเรียนต้องทำตามสเต็ปนี้ทุกครั้งครับ:

  1. เข้าสู่เว็บไซต์ศูนย์กลางของโรงเรียน: https://wsst.ac.th/inventory.html
  2. เลือกเครื่องมือพิมพ์รายงานตามถนัด:
    • 👉 ทีม Google Docs: คลิก Sign-in Google แล้วใช้อีเมล @wsst.ac.th
    • 👉 ทีม Word Online: คลิก Sign-in Microsoft แล้วใช้อีเมล @ms.wsst.ac.th
  3. สร้างเอกสารใหม่ นำข้อมูลที่ค้นหาได้มาเรียบเรียง แทรกรุปภาพ และ อย่าลืมเขียนอ้างอิงที่มาของเว็บไซต์ ด้วยนะครับ!

🎓 ปิดจบหน่วยที่ 3 อย่างสมบูรณ์! 🎓

ขอแสดงความยินดีกับเซียนข้อมูล ป.6 ทุกคนครับ! ตอนนี้นักเรียนมีทักษะในการใช้ Search Engine หาข้อมูลได้แม่นยำ หารูปภาพได้ตรงใจ เข้าใจเรื่องลิขสิทธิ์ และใช้งานระบบคลาวด์ของโรงเรียนได้คล่องแคล่วแล้ว พร้อมลุยทุกรายงานแล้วครับ!

🧩 มินิควิซ สรุปความรู้ EP.3

บททดสอบสุดยอดเซียนข้อมูล!

ข้อที่ 1: หากนักเรียนต้องการค้นหารูปภาพ "นกแก้ว" เพื่อนำมาวางซ้อนทับบนพื้นหลังสีรุ้งโดยไม่ให้มีกรอบสีขาวติดมาด้วย ควรตั้งค่าการค้นหา "สี (Color)" เป็นแบบใด?

ข้อที่ 2: ข้อดีที่โดดเด่นที่สุดของรูปภาพประเภท Vector คืออะไร?

ข้อที่ 3: หลังจากเข้าสู่ระบบที่พอร์ทัล https://wsst.ac.th/inventory.html แล้ว หากนักเรียนต้องการใช้โปรแกรม "Word Online" ในการพิมพ์รายงาน ต้องเลือกใช้อีเมลบัญชีใด?


แชร์ :

บทเรียนอื่น ๆ