Handling Inappropriate Content & Fake News
ข้อมูลบนโลกออนไลน์มีแพร่กระจายอย่างรวดเร็ว หากเราเผลอแชร์สิ่งที่ไม่เหมาะสม หรือตกเป็นเหยื่อของข่าวปลอม อาจสร้างความเสียหายอย่างประเมินค่าไม่ได้ ทั้งต่อตนเองและผู้อื่นครับ
การโพสต์ด้วยอารมณ์ชั่ววูบ หรือการส่งต่อข้อมูลผิดๆ จะสร้างรอยแผลในโลกดิจิทัล (Digital Footprint) ที่ลบได้ยาก:
ในฐานะพลเมืองดิจิทัลที่ดี หากเราเจอเนื้อหาที่รุนแรง ผิดกฎหมาย หรือลามกอนาจาร เราควรปฏิบัติดังนี้:
ก่อนจะเชื่อหรือแชร์ข้อมูลใดๆ ให้สังเกตสัญญาณอันตรายเหล่านี้:
ลักษณะของข่าวที่มักจะเป็นข่าวลวง:
ทดสอบการรับมือและการวิเคราะห์ข่าวสารบนโลกออนไลน์
ข้อที่ 1: เมื่อนักเรียนเห็นเพื่อนแชร์คลิปวิดีโอที่มีเนื้อหารุนแรงและไม่เหมาะสม นักเรียนควรทำอย่างไรเป็นอันดับแรก?
ข้อที่ 2: ข้อใดคือผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นกับตนเอง (ผู้เผยแพร่) หากโพสต์ข้อความใส่ร้ายผู้อื่นด้วยความคึกคะนอง?
ข้อที่ 3: ลักษณะใดต่อไปนี้เป็นจุดสังเกตที่บ่งบอกว่าบทความนั้นอาจเป็น "ข่าวปลอม" (Fake News)?
ข้อที่ 4: หากพบเจอเว็บไซต์ที่มีการหลอกลวงโอนเงิน หรือมีเนื้อหาผิดกฎหมายอย่างร้ายแรง ควรดำเนินการอย่างไรให้เกิดประโยชน์สูงสุด?
ข้อที่ 5: การนำภาพหลุดหรือข้อมูลส่วนตัวที่น่าอับอายของเพื่อนมาตั้งเป็นรูปโปรไฟล์เพื่อล้อเล่น ส่งผลกระทบอย่างไรต่อ "ผู้ถูกกระทำ" มากที่สุด?