เปลี่ยนตัวเลขน่าเบื่อ ให้เป็นภาพสุดปัง!
เมื่อเราเป็น "นักสำรวจ" รวบรวมและจัดกลุ่มข้อมูลมาเรียบร้อยแล้ว ขั้นตอนต่อไปคือการ "นำเสนอข้อมูล (Data Presentation)" ให้คนอื่นดูครับ ถ้านักเรียนเอาสมุดทดเลขที่จดไว้ไปให้เพื่อนดู เพื่อนคงจะงงแน่ๆ เราจึงต้องเลือกรูปแบบการนำเสนอให้เหมาะสมครับ
นี่คือวิธีที่ง่ายและเป็นระเบียบที่สุดครับ เหมาะสำหรับข้อมูลที่ไม่ได้มีตัวเลขซับซ้อนมากนัก
"วันนี้ตอนพักเที่ยง มีเพื่อนไปเล่นเตะฟุตบอลที่สนาม 18 คน และมีเพื่อนไปวิ่งเล่นจับซ่อนแอบ 6 คน"
ถ้ารายการของมีเยอะๆ การตีเส้นเป็นตาราง (แบ่งช่อง รายการ, จำนวน, ราคา) จะทำให้เราอ่านแล้วไม่งงครับ
นี่คือรูปแบบการนำเสนอยอดฮิตของนักเรียน ป.4 ครับ! สมมติว่านักเรียนไปสำรวจขวดน้ำพลาสติกที่ทิ้งในโรงเรียนมาได้ดังนี้:
พอเราวาดกราฟแท่งปุ๊บ แท่งของขวดขนาดเล็กจะสูงปี๊ด! ทะลุแท่งอื่นๆ ไปเลย ทำให้แค่เราปรายตามองแวบเดียว ก็ตอบได้ทันทีว่า "โรงเรียนเรามีขยะขวดเล็กเยอะที่สุด!" โดยที่ไม่ต้องนั่งเพ่งตัวเลขเลยครับ แผนภูมิแท่งเกิดมาเพื่อ "การเปรียบเทียบ" โดยเฉพาะ!
ถ้าเราไปสำรวจ "ผลไม้ที่เพื่อนชอบ" แทนที่จะเขียนแค่ชื่อผลไม้ เราสามารถวาดรูป ทุเรียน, องุ่น, กล้วย, แอปเปิล ลงไปในรายงานได้เลย การใช้รูปภาพจะช่วยดึงดูดความสนใจ ทำให้รายงานของเราสวยงามและไม่น่าเบื่อครับ!
ทดสอบวิชาการนำเสนอข้อมูล!
ข้อที่ 1: การนำเสนอข้อมูลด้วย "แผนภูมิแท่ง (Bar Chart)" มีจุดเด่นหรือประโยชน์ในเรื่องใดมากที่สุด?
ข้อที่ 2: ถ้านักเรียนไปสำรวจ "สัตว์เลี้ยงตัวโปรดของเพื่อนในห้อง" รูปแบบการนำเสนอใดจะดึงดูดใจและน่ารักที่สุดสำหรับเพื่อนๆ?
ข้อที่ 3: สิ่งสำคัญที่นักเรียนต้องทำ "ก่อน" ที่จะนำข้อมูลมาวาดเป็นแผนภูมิแท่งคือขั้นตอนใด?