จัดการโจทย์ : หน่วยที่ 5 EP.4 สรุปความรู้และโครงงานนวัตกรรมข้อมูล
| ข้อที่ | รูป | ชื่อโจทย์ | แก้ไข | ลบ |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
|
กลุ่มของนักเรียนกำลังทำโครงงานสำรวจข้อมูล และเลือกใช้ซอฟต์แวร์ตารางทำงานบนคลาวด์ (เช่น Google Sheets) แทนการใช้โปรแกรมแบบออฟไลน์ในคอมพิวเตอร์เครื่องเดียว ข้อใดคือประโยชน์สูงสุดที่กลุ่มนี้จะได้รับจากการทำงานกลุ่ม? | แก้ไข | ลบ |
| 2 |
|
ก่อนที่จะลงมือสร้างแบบสอบถามออนไลน์เพื่อ "แก้ปัญหาขยะล้นถังในโรงเรียน" สิ่งแรกที่นักเรียนควรทำตามกระบวนการจัดการข้อมูลคือข้อใด? | แก้ไข | ลบ |
| 3 |
|
ถ้านักเรียนต้องการเก็บข้อมูลปฐมภูมิจากเพื่อนๆ 500 คนในโรงเรียนอย่างรวดเร็วและประหยัดต้นทุนที่สุด เครื่องมือในข้อใดตอบโจทย์มากที่สุด? | แก้ไข | ลบ |
| 4 |
|
หลังจากที่เพื่อนๆ ตอบแบบสำรวจความพึงพอใจใน Google Forms จนครบแล้ว ข้อมูลดิบเหล่านั้นจะถูกนำไปทำสิ่งใดต่อไปเพื่อให้เกิดประโยชน์ในการนำเสนอมากที่สุด? | แก้ไข | ลบ |
| 5 |
|
ผลสรุปจากการทำโครงงานสำรวจ "ความชอบเมนูอาหารของนักเรียน" จะกลายเป็น "สารสนเทศที่มีคุณค่า (Value)" อย่างแท้จริงเมื่อเกิดเหตุการณ์ในข้อใด? | แก้ไข | ลบ |