จัดการโจทย์ : ป.3 หน่วยที่ 4 EP.4: จัดการตัวเลขและสร้างกราฟ ด้วย Microsoft Excel
| ข้อที่ | รูป | ชื่อโจทย์ | แก้ไข | ลบ |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
|
คุณแม่เปิดร้านขาย "ข้าวหลาม" ที่ตลาดน้ำดอนหวาย และต้องการบันทึกว่าในแต่ละวันขายข้าวหลามได้กี่กระบอก เพื่อนำมาคำนวณหายอดรวมในวันอาทิตย์ นักเรียนควรแนะนำให้คุณแม่ใช้โปรแกรมใดจึงจะเหมาะสมและช่วยทุ่นแรงได้มากที่สุด? | แก้ไข | ลบ |
| 2 |
|
ในโปรแกรม Excel นักเรียนกำลังพิมพ์ข้อมูลจำนวน "ส้มโอนครชัยศรี" โดยพิมพ์ตัวเลขลงในช่องที่อยู่ตรงกับ "คอลัมน์ B (แนวตั้ง)" และ "แถวที่ 3 (แนวนอน)" ช่องตาราง (เซลล์) นี้จะมีชื่อเรียกประจำตัวว่าอะไร? | แก้ไข | ลบ |
| 3 |
|
นักเรียนต้องการให้ Excel ช่วยบวกยอดขาย "หมูย่างนครปฐม" ในเซลล์ C4, C5 และ C6 นักเรียนจึงพิมพ์คำว่า C4+C5+C6 ลงในช่องแล้วกด Enter แต่คอมพิวเตอร์ไม่ยอมคำนวณผลลัพธ์ให้ ข้อผิดพลาด (Bug) นี้เกิดจากนักเรียนลืมทำสิ่งใด? | แก้ไข | ลบ |
| 4 |
|
นักเรียนมีตารางข้อมูล "จำนวนนักท่องเที่ยวที่มาไหว้พระปฐมเจดีย์" ตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันศุกร์ ถ้านักเรียนอยากนำเสนอข้อมูลนี้ให้เพื่อนๆ ดูแล้วรู้ได้ทันทีว่า "วันไหนคนมาเยอะที่สุด" โดยไม่ต้องมานั่งเพ่งอ่านตัวเลขทีละช่อง นักเรียนควรใช้เครื่องมือใดในเมนูแทรก (Insert)? | แก้ไข | ลบ |
| 5 |
|
ขณะที่นักเรียนกำลังสร้างกราฟแท่งใน Excel ผ่านบัญชี Office 365 ของโรงเรียน จู่ๆ อินเทอร์เน็ตก็หลุดไปชั่วคราว เมื่อเน็ตกลับมาใช้ได้อีกครั้ง นักเรียนพบว่ากราฟที่สร้างไว้ยังอยู่ครบถ้วนไม่หายไปไหน เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นเพราะคุณสมบัติใดของ Office 365? | แก้ไข | ลบ |