จัดการโจทย์ : ป.4 หน่วยที่ 1 EP.3: ออกแบบโปรแกรมด้วยผังงาน
| ข้อที่ | รูป | ชื่อโจทย์ | แก้ไข | ลบ |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
|
สมมติให้นักเรียนมี "ตะกร้าเปล่า" หนึ่งใบ เอาไว้สำหรับใส่ "จำนวนส้มโอนครชัยศรี" ที่เก็บมาได้ในแต่ละวัน ตะกร้าใบนี้เปรียบเสมือนสิ่งใดในการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์? | แก้ไข | ลบ |
| 2 |
|
กฎเหล็กที่สำคัญที่สุดของการวาดผังงาน (Flowchart) คือต้องมีสัญลักษณ์ใดเป็น "จุดแรกสุดบนสุด" และ "จุดสุดท้ายล่างสุด" ของโปรแกรมเสมอ? | แก้ไข | ลบ |
| 3 |
|
ในการเขียนผังงานเพื่อ | แก้ไข | ลบ |
| 4 |
|
ถ้านักเรียนสร้าง ตัวแปร A = 30 (ราคาข้าวหลาม) และ ตัวแปร B = 50 (ราคาส้มโอ) หากต้องการหา "ราคารวมทั้งหมด" เพื่อไปเก็บไว้ใน ตัวแปร C คำสั่งในกล่องสี่เหลี่ยมผืนผ้าต้องเขียนว่าอย่างไร? | แก้ไข | ลบ |
| 5 |
|
หากนักเรียนวาดผังงานสลับลำดับขั้นตอน โดยสั่งให้คอมพิวเตอร์ "แสดงผลลัพธ์ C" ก่อนที่จะไปสั่ง "C = A + B" จะเกิดผลลัพธ์อย่างไรกับโปรแกรม? | แก้ไข | ลบ |