จัดการโจทย์ : ป5 หน่วยที่ 2 EP.5: เรขาคณิตพารวย & ตรวจสอบเลขคู่-คี่
| ข้อที่ | รูป | ชื่อโจทย์ | แก้ไข | ลบ |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
|
ก่อนที่จะให้แมวเหมียวเริ่มเดินเพื่อลากเส้นวาดรูปในโปรแกรม Scratch นักเรียนต้องไม่ลืมใส่บล็อกคำสั่งใดจากกลุ่มส่วนขยายปากกา (Pen) เป็นอันดับแรก? | แก้ไข | ลบ |
| 2 |
|
ด.ช.โอ๊ต อยากให้แมวเหมียววาดรูป "ห้าเหลี่ยมด้านเท่า" โอ๊ตจะต้องใช้บล็อกทำซ้ำ 5 รอบ และตั้งค่าให้แมว "หันกี่องศา" จึงจะวาดรูปได้สำเร็จ? (เคล็ดลับ: นำมุมวงกลม 360 องศา หารด้วยจำนวนด้าน) | แก้ไข | ลบ |
| 3 |
|
บล็อกคำสั่งการคำนวณ "8 หารเอาเศษ 3" (8 Modulo 3) ในโปรแกรม Scratch จะให้ผลลัพธ์เป็นตัวเลขใด? | แก้ไข | ลบ |
| 4 |
|
ด.ญ.ฟ้าใส เขียนโปรแกรมแยกเลขคู่-คี่ โดยใช้บล็อกเงื่อนไข "ถ้า (x หารเอาเศษ 2) = 0 แล้ว..." หากฟ้าใสป้อนตัวเลข 24 ลงไปในตัวแปร x คอมพิวเตอร์จะประมวลผลเงื่อนไขนี้อย่างไร? | แก้ไข | ลบ |
| 5 |
|
ความรู้เรื่อง "การหารเอาเศษ (Modulo)" ด้วยเลข 2 สามารถนำไปประยุกต์ใช้สร้างโปรแกรมหรือเกมในข้อใดได้ดีและเหมาะสมที่สุด? | แก้ไข | ลบ |