ตรวจสอบ/อนุมัติ แบบทดสอบ
โจทย์
| ข้อที่ | รูป | ชื่อโจทย์ | แก้ไข | ลบ |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
|
จากภาพ ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับศาสตร์ที่นำมาใช้ในการสร้าง | แก้ไข | ลบ |
| 2 |
|
ข้อใดไม่ใช่เทคโนโลยีที่สร้างขึ้นมาเพื่อแก้ปัญหามลพิษทางนํ้า | แก้ไข | ลบ |
| 3 |
|
วัฏจักรของเทคโนโลยีในข้อใดไม่ถูกต้อง | แก้ไข | ลบ |
| 4 |
|
การที่เทคโนโลยีบางประเภทเสื่อมสลายไปหรือไม่ได้รับความนิยม เกิดจากสาเหตุใด | แก้ไข | ลบ |
| 5 |
|
นักเรียนชอบเล่นดนตรี จึงฝึกฝนให้มีความเชี่ยวชาญมากขึ้น และเข้าประกวดในรายการต่าง ๆ การกระทำลักษณะนี้จัดอยู่ในลำดับความต้องการของมาสโลว์ขั้นใด | แก้ไข | ลบ |
| 6 |
|
โมเดลไทยแลนด์ 4.0 เป็นการขับเคลื่อนประเทศด้วยสิ่งใด | แก้ไข | ลบ |
| 7 |
|
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ โคก หนอง นา โมเดล | แก้ไข | ลบ |
| 8 |
|
เมื่อนักเรียนใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมถึงขั้นตอนการวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา โดยสร้างเครื่องแยกขยะอัตโนมัติเสร็จแล้ว ขั้นตอนต่อไปควรปฏิบัติตามข้อใด | แก้ไข | ลบ |
| 9 |
|
ถ้านักเรียนสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับ โคก หนอง นา และปรากฏผลการค้นหาเป็นเว็บไซต์จำนวนมาก จะมีวิธีการเลือกข้อมูล จากเว็บไซต์ใด | แก้ไข | ลบ |
| 10 |
|
ตัวแปรหรือปัจจัยใดที่ไม่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาระบบฟาร์มเลี้ยงไก่แบบปิด | แก้ไข | ลบ |
| 11 |
|
ถ้านักเรียนปลูกต้นกล้าในสวนไว้หลายต้น และต้องการให้ดินมีความชุ่มชื้นตลอดเวลาโดยไม่เสียงบประมาณ มากเกินไป ควรเลือกวิธีการใดในการแก้ปัญหา | แก้ไข | ลบ |
| 12 |
|
ข้อใดไม่ใช่สิ่งที่ต้องคำนึงถึงในการวางแผนการวางระบบนํ้าด้วยสปริงเกอร์ | แก้ไข | ลบ |
| 13 |
|
การพัฒนาอิฐมวลเบาด้วยวัสดุตามธรรมชาติ ควรเลือกใช้เทคนิคการทดสอบแบบใดจึงจะเหมาะสม | แก้ไข | ลบ |
| 14 |
|
การวัดคุณภาพนํ้าที่แม่นยำ ควรเลือกใช้เครื่องมือใด | แก้ไข | ลบ |
| 15 |
|
“ถ้านักเรียนพัฒนาเครื่องกดเจลล้างมืออัตโนมัติ โดยเครื่องจะปล่อยเจลล้างมือเมื่อยื่นมือไปใกล้ ๆ จุดปล่อยเจล แต่เมื่อทดสอบระบบพบว่า เมื่อยื่นมือไปใกล้ ๆ และค้างไว้ เครื่องปล่อยเจลตลอดเวลา และไม่หยุดทำงาน จนกระทั่งต้องนำมือออกจากจุดนั้น” จากข้อความ จะแก้ปัญหานี้อย่างไร | แก้ไข | ลบ |
| 16 |
|
นักเรียนกำลังจะวางแผนซื้ออุปกรณ์ต่อท่อประปาภายในบ้านเพิ่มจากเดิม อุปกรณ์ในข้อใดที่ไม่จำเป็นต่อการทำงานนี้ | แก้ไข | ลบ |
| 17 |
|
ข้อใดจับคู่อุปกรณ์ไม่สัมพันธ์กัน | แก้ไข | ลบ |
| 18 |
|
การพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อนำมาแก้ปัญหาแรงงานภาคการเกษตรที่ลดลงมีสาเหตุมาจากปัจจัยด้านใด | แก้ไข | ลบ |
| 19 |
|
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม หมายถึงข้อใด | แก้ไข | ลบ |
| 20 |
|
การวิเคราะห์หาวิธีการแก้ปัญหาจัดอยู่ในขั้นตอนใดของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม | แก้ไข | ลบ |
| 21 |
|
นักเรียนพบว่าพืชผักสวนครัวที่ปลูกไว้บริเวณหลังบ้านเหี่ยวเฉาและแห้งตาย แม้ว่าจะรดนํ้าและใส่ปุ๋ยเป็นประจำ ถ้านักเรียนพบว่าปัญหานี้มีสาเหตุมาจากอากาศที่ร้อนอบอ้าวมากเกินไป จะแก้ไขปัญหานี้อย่างไร | แก้ไข | ลบ |
| 22 |
|
ครูจับกลุ่มให้นักเรียนกลุ่มละ 6 คน เพื่อทำโครงงาน 1 ชิ้น โดยที่ให้ปั้นหยา จงจิต พิชิต วิภา ประวิทย์ แก้วตา อยู่กลุ่มเดียวกันซึ่งสมาชิกในกลุ่มเสนอให้วิภาเป็นหัวหน้ากลุ่มดังนั้นวิภาจึงวางแผนการทำงานให้ทุกคน คือให้แก้วตาค้นคว้าข้อมูลตามปัญหาที่ปั้นหยาเสนอขึ้น จากนั้นจงจิตจะนำข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อสร้างภาพคร่าวๆ ให้ประวิทย์นำไปสร้างเครื่องมือ โดยที่มีพิชิตคอยตรวจสอบการใช้งานเครื่องมือนั้นๆ ให้อย่างรอบคอบพร้อมบันทึกผลให้กับวิภาและในการทำงานทุกคนจะได้รับมอบหมายหน้าที่คนละ 1 อย่างแต่เนื่องจากวิภาเป็นหัวหน้ากลุ่มจึงได้รับหน้าที่ 2 อย่าง ใครมีแนวโน้มในการทำหน้าที่ในการออกแบบวิธีการแก้ปัญหา | แก้ไข | ลบ |
| 23 |
|
ชมรมคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนได้รับมอบหมายให้พัฒนาซอฟต์แวร์เพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาทางการมองเห็นในการเข้าถึงสภาพแวดล้อมการเรียนแบบดิจิทัลของโรงเรียน ซอฟต์แวร์ต้องมีค่าใช้ข่ายที่เหมาะสม ใช้งานง่าย และต้องพิจารณาข้อจำกัดต่าง ๆ เช่น ความเข้ากันได้ของระบบที่มีอยู่ และความง่ายในการใช้งานสำหรับนักเรียนที่มีระดับความบกพร่องทางการมองเห็นที่ต่างกัน จากสถานการณ์ข้างต้น ในฐานะหัวหน้าชมรมคอมพิวเตอร์ นักเรียนจะใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมตามข้อใดเพื่อพพัฒนาซอฟต์แวร์อย่างมีประสิทธิภาพ | แก้ไข | ลบ |
| 24 |
|
แอปพลิเคชั่นห้องสมุดของโรงเรียนกำลังประสบปัญหาระบบติดตาม และยืม-คืนหนังสือ ระบบปัจจุบันล้าสมัยและมักทำให้เกิดข้อผิดพลาดในการติดตามยืมและคืนหนังสือ โรงเรียนต้องการแนวทางที่คุ้มค่าและมีประสิทธิภาพ แต่มีงบประมาณจำกัดสำหรับการปรับปรุงระบบของห้องสมุด จากสถานการ์ข้างต้น ในฐานะหัวหน้าชมรมคอมพิวเตอร์ นักเรียนต้องใช้วิธีการตามข้อใดเพื่อแก้ปัญหาระบบติดตามหนังสือในห้องสมุดได้อย่างคุ้มค่าและไม่กระทบกับการใช้งานในปัจจุบัน | แก้ไข | ลบ |
| 25 |
|
โรงเรียนมีวัตถุประสงค์ที่ต้องการสำรวจรายการอาหารโปรดของนักเรียน โดยการทำการรวบรวมข้อมูล นำข้อมูลมาประมวลผล และนำเสนอข้อมูลต่อผู้บริหาร ข้อใดเป็นการเลือกใช้เครื่องมือได้ตรงตามวัตถุประสงค์ของสถานการ์ที่กำหนด | แก้ไข | ลบ |
| 26 |
|
ลักษณะของแหล่งข้อมูลที่ควรเลือกนำมาใช้ในการแก้ปัญหาหรือพัฒนาโครงงานควรเป็นอย่างไร | แก้ไข | ลบ |
| 27 |
|
นักเรียนกำลังออกแบบระบบเครื่องไล่ยุงไฟฟ้า 1)สถานที่ที่นำไปใช้ 2)ประสิทธิภาพของเครื่องไล่ยุง 3)ประเภทของยุงที่นำมาทดลอง 4)ปัจจัยที่ส่งผลต่อการไล่ยุง ปัจจัยที่นักเรียนควรคำนึงถึงคือข้อใด | แก้ไข | ลบ |
| 28 |
|
เทคโนโลยีในข้อใดที่มนุษย์พัฒนาขึ้นมีสาเหตุมาจากการเปลี่ยนแปลงด้านสิ่งแวดล้อม | แก้ไข | ลบ |
| 29 |
|
ปัจจัยด้านในที่สำคัญที่สุดที่กระตุ้นให้เกิดเทคโนโลยี การปลูกผักปลอดสารเคมี | แก้ไข | ลบ |
| 30 |
|
ข้อใดเป็นเทคโนโลยีที่เป็นสิ่งของเครื่องใช้ | แก้ไข | ลบ |
| 31 |
|
"รถยนต์ที่มีรูปแบบการทำงานที่ใช้น้ำมันเชื้อเพลิงผสมกับการใช้พลังงานไฟฟ้า โดยยังคงใช้เครื่องยนต์พลีงงานเชื้อเพลิงเป็นหลักในการขับเคลื่อน แต่จะมีมอเตอร์และแบตเตอรี่" หมายถึงรถยนต์ข้อใด | แก้ไข | ลบ |
| 32 |
|
การเพิ่มขึ้นของจำนวนประชาการผู้สูงวัยเป็นปัจจัยด้านใด | แก้ไข | ลบ |
| 33 |
|
หากต้องการรวบรวมความต้องการในการใช้งานเทคโนโลยีจากผู้ใช้งาน เพื่อนำไปออกแบบสำหรับพัฒนาเทคโนโลยี วิธีการใดเหมาะสมที่สุด | แก้ไข | ลบ |
| 34 |
|
ความรู้เรื่องด้านวิทยาศาสตร์เรื่องการเหนี่ยวนำของสนามแม่เหล็กไฟฟ้าทำให้เกิดความร้อนที่ภาชนะที่เป็นเหล็กทำให้เกิดเทคโนโลยีในข้อใด | แก้ไข | ลบ |
| 35 |
|
ข้อใดเป็นเทคโนโลยีเตาหุงอาหารที่ทันสมัยที่สุด | แก้ไข | ลบ |
| 36 |
|
"เทคโนโลยีที่ทำให้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ต่างๆ สามารถเชื่อมโยงและรับส่งข้อมูลระหว่างกันได้อย่างง่ายดายและสามารถสั่งการเพื่อควบคุมอุปกรณ์ต่างๆ ได้ผ่านทางระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต" จากข้อความมีความสอดคล้องกับข้อใด | แก้ไข | ลบ |
| 37 |
|
กังหันนํ้าบำบัดนํ้าเสียไม่เกี่ยวข้องกับศาสตร์ในข้อใด | แก้ไข | ลบ |
| 38 |
|
นายธนกรมีทรัพย์สมบัติเป็นจำนวนมาก อีกทั้งมีหน้าที่การงานที่มั่นคงและมีเพื่อนสนิทที่ร่วมงานกันมากมาย หากพิจารณาตามทฤษฎีความต้องการของมาสโลว์ นายธนกรน่าจะมีความต้องการในด้านใดเป็นลำดับถัดไป | แก้ไข | ลบ |
| 39 |
|
คำในข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับ โลจิสติกส์ | แก้ไข | ลบ |
| 40 |
|
ถ้านักเรียนต้องการเปิดร้านค้านักเรียนเรียงลำดับขั้นตอนการทำงานอย่างไร 1.เลือกทำเลที่ตั้งของร้าน 2.ซื้อวัตถุดิบจากที่ใด 3.หาวิธีการจัดเก็บวัตถุดิบ 4.วางแผนจัดซื้อวัตถุดิบและอุปกรณ์ 5.สำรวจความต้องการของลูกค้า ว่าชอบอาหารชนิดใด อาหารชนิดใดขายดี 6.ออกแบบห้องครัวและพื้นที่ภายในร้านให้มีความเหมาะสมต่อผู้ใช้งาน | แก้ไข | ลบ |