ตรวจสอบ/อนุมัติ แบบทดสอบ
โจทย์
| ข้อที่ | รูป | ชื่อโจทย์ | แก้ไข | ลบ |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
|
สมมติว่าตัวละครแมวกำลังยืนอยู่ที่พิกัดเริ่มต้น (X: 0, Y: 0) ถ้านักเรียนต้องการให้แมวถอยหลังไปทาง "ซ้ายมือ" ของหน้าจอ ค่าพิกัด X ควรเปลี่ยนแปลงอย่างไร? | แก้ไข | ลบ |
| 2 |
|
บล็อกคำสั่ง "go to x: [ ] y: [ ]" แตกต่างจากบล็อก "change x by [ ]" อย่างไรในการทำแอนิเมชัน? | แก้ไข | ลบ |
| 3 |
|
หากนักเรียนต้องการสร้างแอนิเมชัน "ลูกโป่งลอยขึ้นฟ้า" ควรเลือกใช้บล็อกคำสั่งใดในลูปทำซ้ำ (repeat) จึงจะสมเหตุสมผลที่สุด? | แก้ไข | ลบ |
| 4 |
|
การนำบล็อกคำสั่ง "next costume" และ "change x by 5" ไปใส่ไว้ในบล็อก "repeat" มีจุดประสงค์หลักเพื่ออะไร? | แก้ไข | ลบ |
| 5 |
|
วิธีปฏิบัติเพื่อป้องกันกลุ่มอาการ CVS (Computer Vision Syndrome) ด้วยหลักการ "กฎ 20-20-20" คือข้อใด? | แก้ไข | ลบ |