ตรวจสอบ/อนุมัติ แบบทดสอบ
โจทย์
| ข้อที่ | รูป | ชื่อโจทย์ | แก้ไข | ลบ |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
|
คุณครูกำหนดเงื่อนไขรหัสลับเปิดกล่องว่า "ต้องเป็นตัวเลข 2 จำนวน ที่บวกกันแล้วมีค่า ไม่เกิน 20" ถ้านักเรียนตั้งรหัสลับตามข้อใด กล่องปริศนาใบนี้จึงจะเปิดออก? | แก้ไข | ลบ |
| 2 |
|
นักเรียนต้องการสร้างกล่องปริศนาเพื่อใส่ "โมเดลส้มโอนครชัยศรี" ทำไมการวาด "รูปคลี่" บนกระดาษ (ขั้นการวางแผน) จึงมีความสำคัญมากที่สุดก่อนลงมือตัดกระดาษ? | แก้ไข | ลบ |
| 3 |
|
ด.ช.โอ๊ต ทำกล่องปริศนาเสร็จแล้ว จึงลองเอา "ข้าวหลามจำลอง" ใส่ลงไปแล้วเขย่าดู ปรากฏว่าก้นกล่องหลุดและข้าวหลามร่วงลงพื้น เหตุการณ์นี้ตรงกับขั้นตอนใด และโอ๊ตควรทำอย่างไรต่อไป? | แก้ไข | ลบ |
| 4 |
|
สมมติว่านักเรียนออกแบบกล่องปริศนาที่มี "รหัสผ่านเป็นตัวเลข 3 ตัว" โดยมีเงื่อนไขว่า "ตัวเลขทั้ง 3 ตัวต้องบวกกันแล้วได้ เท่ากับ 15 พอดี" รหัสผ่านในข้อใดสามารถปลดล็อกกล่องใบนี้ได้? | แก้ไข | ลบ |
| 5 |
|
โครงงาน "สร้างกล่องปริศนา" ช่วยฝึกทักษะใดในวิชาวิทยาการคำนวณให้กับนักเรียนมากที่สุด? | แก้ไข | ลบ |